育婴师、月嫂职业（yè）区别

一 、服（fú）务对象的（de）区别

月嫂：为产褥期妈妈（mā）和新生儿提供照护的家庭服务人员（yuán）

育婴师：主要是为1个月以上（shàng）的婴幼（yòu）儿提供生活照料,护理和早期教育，和母婴（yīng）保健师对（duì）应不同的阶段，不包含孕产妇的照料（liào）和护理

二 、 技能要求的区别

1、月嫂主要是（shì）掌握基本的新生（shēng）儿照护，产褥（rù）期妈妈照护等（děng）方面（miàn）的技能，沿袭了部分传统习惯。

2、育婴师主要（yào）掌握（wò）婴（yīng）幼儿（ér）的动作技能（néng）训练、智力开发（fā）、社（shè）会行为及人格培养、个性化（huà）教（jiāo）学等等

三（sān） 、薪酬（chóu）待遇（yù）的区别

月嫂工资（zī）高于育（yù）婴师，级别越高差距越明显，育婴（yīng）师薪酬灵（líng）活。因为育（yù）婴师（shī）需（xū）要一定的技能所以（yǐ）在价格上（shàng）会高于保（bǎo）姆。

初级工资（zī）4000起步，中级（jí）4500-5000，高级5000-6000，王牌6000以（yǐ）上（私（sī）人定制，不建议普通家庭使用）

宝宝多大需要找（zhǎo）育婴师

育婴师是（shì）用（yòng）现代（dài）教（jiāo）育观念和科学方法对（duì）0-3岁婴儿进（jìn）行（háng）生活（huó）照料、护理和教育的（de）专业人员，0-3岁（suì）是人一（yī）生中身体和（hé）大脑发育最迅速的（de）时期（qī），每个家（jiā）庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。所以满月后，月嫂走后（hòu）请育婴师（shī）最好。

专业知识（shí）

生活照料

（一）饮食（shí）

⒈ 能够进（jìn）行母（mǔ）乳喂养（yǎng）指导

⒉ 能够正确冲（chōng）调奶（nǎi）粉

⒊ 能够正（zhèng）确准备用具和喂哺（bǔ）婴（yīng）儿

⒋ 能够制（zhì）作泥糊状食品并正确喂食（shí）

⒌ 能够正确选择（zé）、搭配、制作固体食（shí）物

⒈ 母乳喂（wèi）养的重要性及喂养方法

⒉ 奶具使用和消毒的知识

⒊ 喂哺的方法

⒋ 制作泥糊状食物（wù）和固体食物的知识

⒌ 营养素的基（jī）本知识

（二）饮（yǐn）水

能够运用（yòng）正确方（fāng）法（fǎ）给不同年龄的婴儿喂水

不同年龄婴幼儿的（de）喂水方法

（三）睡眠、二便（biàn）、三（sān）浴

⒈ 能（néng）够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件（jiàn）

⒉ 能够正（zhèng）确包（bāo）裹婴儿

⒊ 能（néng）够给（训练）婴儿（ér）穿脱衣服

⒋ 能进行婴儿（ér）二便后（hòu）的清洁处理

⒌ 能为婴儿进行（háng）水浴、日光浴、空（kōng）气浴

⒈ 不同年（nián）龄婴儿的睡眠时间

⒉ 正常二便（biàn）的规律、特性

⒊ 三浴锻炼的（de）方（fāng）法和好（hǎo）处

⒋ 尿布的选择（zé）、使用、换洗方法

（四）卫生（居室（shì）、个人、四（sì）具）

⒈ 能够保持居室卫生

⒉ 能够定（dìng）期对婴儿卧具（jù）、餐具（jù）、玩具、家具进行（háng）消毒。

⒊ 能够（gòu）对婴儿进（jìn）行眼、外耳道（dào）、口腔、腋窝、外（wài）阴的清（qīng）洁（jié）

⒋ 能够给（gěi）婴儿洗头、洗澡

⒈ 婴儿居室的环（huán）境（jìng）要求

⒉ 卧具、餐具、玩具、家（jiā）具清洁和消毒（dú）的方法（fǎ）

⒊ 婴儿个人卫生的知识

日常生活（huó）保健与护理

（一）生长监测

能为（wéi）婴儿测量体重、身（shēn）高

量（liàng）具（jù）选择（zé）和使用的知识

（二（èr））预防接种（zhǒng）

能够按时让婴儿接（jiē）受预防（fáng）接种

国家（jiā）计划（huá）免疫要求

（三）常见疾病护理

能够给患（huàn）病的婴儿正（zhèng）确喂药并进（jìn）行简易护理（lǐ）

喂药及简易护理（lǐ）的方（fāng）法

（四）预防铅（qiān）中（zhōng）毒

能（néng）够识别铅中（zhōng）毒（dú）

⒈ 铅（qiān）的来源

⒉ 铅进（jìn）入（rù）人体的途（tú）径

（五）危险因素识（shí）别

能够识别常（cháng）见意外（wài）伤害的危险因（yīn）素（sù）

常见意外伤害（hài）的（de）原因（yīn）及（jí）预防

三、教育（yù）

（一（yī））动（dòng）作技能训练

1 .能够适时地对婴儿进行训练

2 .能够对婴儿进（jìn）行精细动作训练

1 .大（dà）运作的训练方法

2 .精细动（dòng）作的训（xùn）练方（fāng）法

（二）智（zhì）力开发

1 .能够对婴儿进行（háng）认知能力（lì）训练

2 .能够对婴儿进行语言训（xùn）练

1 .认知能力（lì）的训（xùn）练方法

2 .语言（yán）的训（xùn）练方法

（三）社会行为及人格培养（yǎng）培养

1 .能够适时培养婴儿生活自理能力

2 .能够适时培（péi）养（yǎng）婴儿社会交往能力（lì）

3 .能够适（shì）时培养婴儿良好的情绪行（háng）为（wéi）

1 培养生活自理能力的（de）知识与方法

2 .培养社会交往能力的知识与方（fāng）法

3 .培养（yǎng）良好情绪行为的知识与方法

（四）实施个（gè）别化（huà）教学计划

能够实施个别化教学计划

个别化教学计划实施的程序（xù）与方法

育（yù）婴师专业技能

教育

（一）动（dòng）作（zuò）技能训练

1 .能够根据婴（yīng）儿发展水平选择和设（shè）计大运动训练

2 .能够根（gēn）据（jù）婴儿发展（zhǎn）水平选择（zé）和（hé）设计精细动（dòng）作训练

1 .不（bú）同年龄阶段大动作发展（zhǎn）的特点与训练方法

2 .不同（tóng）年龄阶段精细动作发展（zhǎn）的特点与训练方法

（二）智力开（kāi）发（fā）

1 .能（néng）够根据婴儿发展水平选择和（hé）设计认知（zhī）能力训练

2 .能够根据（jù）婴儿（ér）发展水平选择和设计（jì）语言训练

1 .不同年龄阶（jiē）段（duàn）认知能力发展的特点与训练方法

2 .不同年龄阶（jiē）段（duàn）语言（yán）发（fā）展（zhǎn）的特点与（yǔ）训练方（fāng）法

（三）社会（huì）行为及人格培（péi）养

1 .能够根据婴（yīng）儿发展水平选择（zé）和设计培（péi）养生活自理能力的活动

2 .能（néng）够根（gēn）据婴儿（ér）发展水平选择（zé）和（hé）设计培养社会交往能力的活动

3 .能够根据婴（yīng）儿发展水平培养良好情绪（xù）行（háng）为（wéi）

1 .婴儿（ér）生活（huó）自理能力培（péi）养的生理和心理基（jī）础

2 .婴儿社会（huì）交往能力发展的（de）规律、特点与（yǔ）培养方法

3 .婴儿（ér）良好情（qíng）绪行为发展的规律（lǜ）、特点与培养方法

（四）实施个别化教学计划

能够（gòu）根据婴儿发（fā）展水平的测评结果设计个别化教学计划

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